El alumnado de 6.º C ha participado en una jornada de debates en la que ha puesto en práctica sus habilidades de investigación, pensamiento crítico y expresión oral. Durante una semana, los equipos prepararon sus argumentos, buscaron información y recopilaron ejemplos para defender sus posiciones.
En el primer debate abordaron una cuestión muy presente en nuestra vida cotidiana: **¿Internet nos hace más inteligentes o más dependientes?** Los participantes analizaron tanto las oportunidades educativas que ofrece la red como los posibles riesgos derivados de un uso excesivo. En el segundo debate reflexionaron sobre otra pregunta de gran interés: **¿La adolescencia es una etapa difícil o una oportunidad para crecer?** A partir de diferentes argumentos, exploraron los cambios, retos y posibilidades que caracterizan esta etapa de la vida. A continuación podéis ver los vídeos de ambos debates, que reflejan el esfuerzo, la preparación y el excelente trabajo realizado por todo el alumnado.
En la Situación de Aprendizaje 3 hemos investigado el funcionamiento de cuatro aparatos fundamentales del cuerpo humano: el respiratorio, circulatorio, digestivo y excretor.
Para demostrar todo lo aprendido, la clase se ha organizado en cuatro grupos de trabajo, y cada equipo se ha convertido en experto en uno de los aparatos estudiados. Como producto final, han elaborado maquetas, murales y presentaciones creativas donde explican las partes principales, su funcionamiento y la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
Han realizado un trabajo excelente, demostrando no solo lo que han aprendido, sino también su capacidad para trabajar en equipo, investigar y expresarse con claridad.
¡Enhorabuena por el esfuerzo y el gran resultado! 👏✨
